4月20日下午，学校在西区一号楼多功能厅召开了本学期第二次教学工作会议。教务处，各学院（部、中心）教学负责人、系主任、实验室主任及各系参与培养方案制定的骨干教师共计100余人参加了会议。戈宝军处长在会上做了“将我校多样化人才培养方案引向深入——2010版本科专业人才培养方案修订意见”的报告。
戈处长回顾了我校2006版人才培养方案的制定背景、指导思想和基本原则、课程结构及总体特点，总结了我校本科多样化人才培养方案自制定到实施全过程所取得的成绩、运行的状况和存在的不足。06版人才培养方案已经运行了四年，总体上运行状况良好，基础与专业学时的比例、必修学分与选修学分的比例和理论学分与实践学分的比例都符合教学发展水平，增大选修课比例，注重学生个性化培养，多样化人才培养方案的制定和实施均符合国家、教育部及省相关文件的要求，满足现代教学的需要。
对于2010年修订人才培养方案，戈处长首先从《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》谈起，强调我国在未来十年内高等教育的主要任务仍将是教学改革和人才培养质量的提高。我校现在的06版人才培养方案是我校教学改革和教学质量提高的重要支撑，是我校建校60年来所积累的办学思想和理念的真实体现。从单一的人才培养模式到定制式和多样化人才培养模式的转变，是我校践行科学发展观、实事求是办学的具体写照。随着大众化高等教育的发展、社会对人才的需求以及我校的办学定位等原因要求我们必须建立一套更科学、更合理的人才培养体系和模式。根据目前高教形势的发展和运行情况也需要进行一次调整和修订。下一步修订工作的重点是加强内涵建设，充分体现专业特色。这是我校深化多样化人才培养的重要步骤和举措。
戈处长同时也对制定2010版人才培养方案的具体要求、时间安排和预期要达到的目标做了具体的部署。与会教师纷纷表示，通过这次会议，加深了对我校人才培养方案的理解，开阔了视野，更清楚了本次修订工作的重点。
这次会议的召开，为我校2010版多样化人才培养方案修订的顺利进行奠定了良好的基础。（摄影：杨剑锐）
戈宝军处长做“将我校多样化人才培养方案引向深入——2010版本科专业人才培养方案修订意见”的报告。
会议现场