5月12日，天气褪去了前几天的燥热，微风拂面带来了几丝凉爽。在这样的一个清晨，由我校勤工助学中心的5名同学组成的社会实践小分队又再次出发啦！在此次活动中，实践小分队的成员们要体验的工作是“教学文明检查员”。早上8时30分，实践小分队的成员们在西区新主楼集合，兴致勃勃的开始了他们全新的体验。
进入教务处监控室，首先映入眼帘的就是上图中的大屏幕。大屏幕以滚动式播放的方式来显示教室内的情况，从大屏幕中便可以清晰的看到不同教室中的实时情况，从而实现对各个教室进行全方位的监控的目的。
通过监控器可以发现，在教学的过程中存在着一些问题，比如说个别同学上课不认真听讲，在课堂上玩手机，或者在课堂上睡觉等等一些不文明行为。这不仅仅是对自己大好时光的浪费，更是对自己和老师的不负责，不尊重。
以上是本次实践体验小分队发现的问题。通过此次活动，我们感觉到加强大学生的教学文明建设是非常有必要的。教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单而言就是要培养良好的行为习惯。”我国是一个具有悠久历史的文明古国，所以加强文明养成教育既是我们弘扬传统美德的需要，也是学生身心发展的必然，文明行为的养成必须从学生抓起。
为了进一步加强同学们文明行为养成教育工作，增强同学们的文明意识，引导同学们养成良好的行为习惯，提高文明素养，创建优良学风。哈理工校勤工助学中心在此发出倡议 : “同学们要树立节约意识,节约每一滴水，节约每一度电,坚决反对抵制铺张浪费。懂得树立诚信，尊重他人，对上课聊天、玩手机、睡觉等不尊重老师、不尊重学业、不尊重劳动以及不孝顺父母、不懂得感恩的行为说‘不’。 此外，还要注意维护公共设施 ，要做到教室，寝室干净整洁，地上无杂物，墙上无污迹，门窗无灰尘等。同学们，播下一个动作，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种品格；播下一种品格，收获一份成功。从我做起，从身边的每一件小事做起，以身作则，爱护公共设施，维护身边的环境，勤奋钻研，刻苦学习，为实现自己的青春梦想，全员‘共建大美理工校园’贡献自己的力量！”
